Ces chercheurs, principalement des historiens, dénoncent la décision «à courte vue» de rendre optionnelle l’histoire-géographie en terminale scientifique, dans le cadre de la réforme du lycée.
«Au moment où le président de la République et son gouvernement jugent urgent de lancer un grand débat sur l’identité nationale qui doit mobiliser le pays, cette mesure», font-il valoir enfin, «va priver une partie de la jeunesse française des moyens de se faire de la question une opinion raisonnée grâce à une approche scientifique et critique, ouvrant ainsi la voie aux réactions épidermiques et aux jugements sommaires».
En conséquence, les signataires jugent «impératif d’annuler cette décision, inspirée par un utilitarisme à courte vue, qui se trouve en contradiction avec les objectifs proclamés du système éducatif français sur le plan de la formation intellectuelle, de l’adaptation au monde contemporain et de la réflexion civique des futurs citoyens».
