Le niveau des écoliers français en lecture, se stabilise mais reste inférieur à la moyenne européenne

Les résultats de l’hexagone se sont stabilisés en 2021, selon une étude internationale publiée ce mardi et réalisée tous les cinq ans. Avec un score global moyen de 514 points, la France se situe au-dessus de la moyenne internationale (500 points), mais en dessous de la moyenne européenne (527 points), selon l’étude Progress in International Reading Literacy Study, réalisée tous les cinq ans depuis 2001 et conduite par l’IEA, une association internationale à but non lucratif dont les membres sont des organismes de recherche.

Dans le contexte de la Covid-19, alors que la France fait partie des pays de l’OCDE ayant le moins fermé leurs écoles pendant la pandémie, la grande majorité des pays de l’Union européenne (UE) affichent une baisse statistiquement significative, en moyenne de 11 points par rapport à 2016.

Après quinze ans de baisse continue, la performance de la France enregistre une stabilité en 2021, en comparaison à 2016, relève de son côté l’agence statistique du ministère de l’Éducation (Depp).

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L’étude Pirls a testé 400 000 écoliers au total sur leurs capacités à comprendre des textes. Enfin, les filles obtiennent des performances supérieures à celles des garçons dans tous les pays étudiés, sauf l’Espagne et la République tchèque.

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