L’origine sociale est déterminante dans la trajectoire scolaire des enfants

Une nouvelle note d’analyse de France Stratégie, un service autonome de Matignon, intitulé «Poids des héritages et parcours scolaires» et publiée mercredi 6 septembre, détaille la manière dont se forment les inégalités tout au long de la scolarité.

L’origine sociale est déterminante dans la trajectoire scolaire des enfants français, c’est le constat principal des autrices du rapport. Les élèves issus de famille plutôt défavorisées vont davantage redoubler ou se diriger vers des filières professionnelles par exemple. Ils seront, en effet, un peu moins d’un quart à aller en classe préparatoire, contre la moitié pour les élèves issus de famille très favorisés.

Les inégalités liées à l’origine sociale et au genre existent légèrement moins à la maternelle. Mais, elles se creusent à l’école primaire, s’accélèrent au collège et s’aggravent au lycée.

À CONSULTER AUSSI >> « L’équipe gouvernementale ne tient pas la route»

Les autrices ont pensé ce rapport comme une base sur laquelle s’appuyer pour repenser les politiques éducatives. Un autre rapport est en cours de rédaction, il a été commandé par l’Assemblée nationale et s’intéressera aux impacts des inégalités scolaires sur la mobilité sociale des jeunes.

N'hésitez pas à nous suivre et à nous aimer :